|
|
<%
for i=1 to rs.pagesize
if rs.eof then
exit for
end if
%>
| 看百年名校 展奥运魅力 |
| |
|
，我们要做好“小主人”，要将“家里”收拾的干净整齐才能迎接远道而来的“客人”，增加了学生的环保意识，为即将到来的奥运会贡献出自己的一份力量，增强了学生的主人翁意识。还有如《沙场大练兵》、《奥运火炬接力》、《舞龙》等等都很好的体现了迎奥运时喜庆场面，都能让学生体会到奥运的精神和无穷的运动魅力。
四、体育特色活动，奥运活动的实践者。
伴着“健康第一”的主旋律，我校的体育工作也尽显校本特色。学校全方位构建了体育工作的立体框架，为学生搭建起健康发展、快乐成长的广阔平台。切实加强学校体育教学和体育工作，把奥林匹克精神和运动规则与学校体育课、运动会有机结合起来，拉近奥运会与广大师生的距离，通过人人参与，使他们在体育活动中体验奥林匹克精神，培养他们现代竞争意识、拼搏精神、健康的生活态度和行政法生活方式。学校积极开展广播操、篮球、跳绳、踢毽等丰富多彩的强身健体活动，举行集娱乐性、趣味性和竞技性于一体的体育节，极大地调动了广大学生的参与热情。学校体育工作，取得了可喜的成绩。仅上学期，在国家、省、市各类体育活动中，我校就有近200名学生分别获得不同层次的奖项，其中，在江苏省第六届国际象棋比赛中，我校获得四个团体冠军，陶思洁、许阅同学获得了儿童组冠军；朱季源、张宇航同学在全国第四届“金池”杯少儿国际标准舞蹈舞锦标赛中获得三项一等奖。校女子篮球队在省青少年篮球比赛中获教学比赛与素质测试双冠军。
1、体育节
我校每年都要在秋季举行校园体育节，内容丰富多彩，学生兴趣很高。项目有：奥运火炬接力、群蛙争雄、跪爬接力、鸭子赛跑、火车赛跑、过障碍接力还有我们的国球乒乓球颠球比多，羽毛球比赛，更有师生合作项目：投活动篮、两人三足行、推小车；亲子项目：一分钟筷子夹豆比快、骑大马、一分钟亲子跳绳等等的项目。让每个学生都能在活动中找到自我、展示自我，“体育节”中学生的参与率达成100％。这些项目都让孩子体会到了运动的乐趣，在这样的氛围中孩子们亲近了体育、热爱了体育、享受了体育。增加了对奥运精神的理解——团结、公平是根本。
2、迎奥运体育小报评比
新学期伊始，我校就举办了迎奥运体育小报评比，学生把奥运历史知识，奥运冠军事迹介绍一一罗列、如数家珍，在加上孩子们自己的感悟和思考。然后把好的作品对全校师生进行展览，收到了很好效果。
3、冬季三项
每年的冬天我校都要举行全校师生都参加的健身项目：长跑、跳绳、踢毽子。全民运动、全员参与，使健康学习和工作的理念深入人心。
4、“迎奥运、2008春季长跑比赛。
为了庆祝我国申办奥林成功，我校从02年开始就举行“迎奥运、2008春季长跑比赛”，高年级的学生百分百的参与率，让孩子们体会到成功的感觉，体会到勇敢和坚持到底的品质是多么的重要。
5、积极开展丰富多彩的课外体育活动。全面落实师生每天活动一小时的体育活动时间。抓好课间操管理，确保课间操质量；坚持做眼保健操；进行班级自编操比赛等。
五、校园九大社团，奥运思想全面开花。
我校迎合时代前进的步伐，将少儿社团建设作为新时期教育工作新的生长点，在形成序列
| |
| | [上一页] [下一页] 1 2 3 4 5 6 7 |
|
|
|
<%
rs.MoveNext
next
%>
|
|
|
|
|
