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| 看百年名校 展奥运魅力 |
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采”合唱比赛。等各年级、班级组织的生机盎然的教育活动，有效地引导学生从广阔、博大的社会空间中，感受到奥运等历史的厚重和人文变迁的脉动，对奥运精神、人文奥运等有了进一步的理解、接纳和赞同。我们还将心理健康教育作为学生工作的新课题来加以研究，学校建立了新四军少儿研究院、雏鹰网络俱乐部，以全新的形式对学生实施德育，真正把学校营造成一所让学生心灵充满阳光的“乐园”。
二、希望青少年俱乐部，奥运活动的主场所。
在2004年起，我校就以俱乐部的运行模式整合学校现有的教育体育资源，通过两年的不断实践和探索，在今年正式被国家体育总局批准为“希望青少年体育俱乐部”。俱乐部根据自身的师资、场馆条件，最大限度的吸纳青少年学生开展丰富多彩的体育活动，成为奥运活动的主场所。如在办好原有的篮球、足球、乒乓球、羽毛球、棋类、健美操等体育培训班的基础上，又引进了高水平的教练员，开办了深受学生喜欢的游泳和武术，为青少年学生提供了更加丰富的活动内容，吸引了更多的学生参加俱乐部活动，使俱乐部活动开展的有声有色，颇具规模。
2004年7月，由江苏省体育总局主办的“江苏省小学生花样游泳夏令营活动”和“江苏省中学生篮球夏令营”在我校举行；2005年7月“江苏省中学生篮球夏令营”又在我校举行，我校小女篮全体队员发扬团结拼搏的精神，勇夺了第一名；围棋队、象棋队参加全市第三届“人寿杯”少儿棋类比赛，双双夺得团体第一名。多年来，俱乐部发现人才，培养优秀苗子上下工夫，小女篮成绩一直保持在全省前位，全省前三名，为高水平运动队输送了大批优秀人才，为奥林匹克运动会储备了后续力量。我校全体师生继续发挥“更高、更快、更强”的奥运精神，团结拼搏，开拓创新，为把市一小打造成省内一流、国内知名的现代化新型小学再立新功。
“国家级青少年体育俱乐部”的正式成立，将为我校实施素质教育，推进学校体育工作开辟了更为广阔的舞台，自此，我校的体育工作又将踏上了新的征程。今后我校将紧紧抓住“国家级青少年体育俱乐部”成立这一契机，进一步加强和改进学校体育工作，扎实开展群众性体育活动，充分发挥体育场馆及设施的机能和效益，为把我校建设成高品质的健康乐园、和谐校园而努力奋斗
三、新颖的体育课堂，奥运精神的沃土。
1、在体育理论课中，贯穿奥林匹克知识点。
2008年的北京是所有炎黄子孙的期盼，更是热烈的向往，所以我校的体育老师更是加大了在体育理论中介绍奥运知识，学奥运精神的内容。向学生介绍奥运会的起源和发展、奥运会历史、奥运会比赛项目及简单规则，使学生关注体育赛事，能看懂一些体育比赛。还用多媒体把奥运冠军栩栩如生的呈现在学生面前，并且给学生讲述奥运冠军的感人事迹，激发学生的学习兴趣，培养学生敢于拼搏，顽强不屈的奥运精神。更重要的是孩子们有了“奥运小主人”的意识，从要我练自觉的变成了我要练的主观行动。
2、在体育实践课中，贯穿奥运的思想和精神。
我校体育老师积极在实践课中探索，充分运用了奥林匹克运动会的这一媒介，上出了不少有新意，符合新课程标准理念的好课来。如《北京欢迎您》它是用奥运吉祥物福娃上的一堂颇有新意的课，不仅学生知道了福娃的意义还知道了不少的奥运会运动项目呢；再如《我是环保小卫士》的实践课，就是讲了在2008来到前
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